LENGUAJE

SEMANA DEL 15 AL 22 DE JUNIO.

REPASO CONTENIDOS PRIMER, SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE.

NO HAY QUE ENTREGAR TAREA EVALUABLE.

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SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA

EVALUABLE: VIERNES 12 DE

JUNIO.

La tarea que me gustaría recibir para ver parte del resultado de tu trabajo

son las actividades número 1, 2,3 y 5 de la página 212 (COMPRUEBO MI

PROGRESO).

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SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: VIERNES 12 DE JUNIO. 

Esta semana NO hay que entregar

ninguna tarea, lo haremos cada quince días, al terminar la unidad.

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SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: VIERNES 29 DE

MAYO.

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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: VIERNES 29 DE MAYO. 

Esta semana no hay que entregar

ninguna tarea, lo haremos cada quince días, al terminar la unidad.

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SEMANA DEL 11 AL 13 DE MAYO.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: MIÉRCOLES 13 DE

MAYO. 

- SE HA TENIDO EN CUENTA QUE LOS DÍAS 14 Y 15 SON FESTIVOS

EN DOS HERMANAS, PERO PUEDES ENVIARLA HASTA EL VIERNES 15.

La tarea que me gustaría recibir para ver parte del resultado de tu trabajo son las actividades número

2,3,6 y 7 de la página 178 (Compruebo mi progreso)

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SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: VIERNES 15 DE MAYO. 

Esta semana no hay que entregar

ninguna tarea, lo haremos cada quince días, al terminar la unidad.

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SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL. 

( El 1 es festivo)

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: JUEVES 30 DE

ABRIL. 

La tarea que me gustaría recibir para ver parte del resultado de tu trabajo

es la actividad número 1,2,4 Y 6 de la página 162 (Compruebo mi

progreso).

TAREA

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SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA EVALUABLE: JUEVES 30 DE

ABRIL. 

Esta semana no hay que entregar ninguna tarea, lo

haremos cada quince días, al terminar la unidad.

¡Empezamos el tercer trimestre!

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SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL.

Esta semana vamos a repasar los contenidos trabajados en los dos primeros trimestres. 

Estas actividades debes hacerlas en el cuaderno de Lengua, igual que en clase.

La tarea que me gustaría recibir para ver parte del resultado de tu trabajo es la actividad número 11 de la tarea del segundo trimestre: Inventa y completa incluyendo algún plato picante. 

La fecha de entrega es el viernes 17.

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SEMANA DEL 30-MARZO AL 3-ABRIL

A continuación encontraréis tres archivos: 

- Los dos primeros contienen un cuento con una actividad de comprensión lectora:

FÁBULA LA GARZA Y LA ZORRA

LA RANA QUE QUISO SER BUEY 

- El otro contiene trabalenguas y adivinanzas con las instrucciones para realizarlas:

TRABALENGUAS Y ADIVINANZAS

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Estimadas familias:

El periodo de 15 días establecido por el Gobierno no significa vacaciones, por el contrario, debemos asumir la responsabilidad ciudadana y motivar a nuestros niños/as para realizar sus tareas escolares como si en el colegio estuvieran.

Para ello aconsejamos:

1. Distribuir el trabajo por días y horas. Podéis orientaros con el horario escolar.

2. Alternar las distintas materias que os facilitamos.

3. Dedicar un tiempo a la revisión de tareas. Como sabemos son niños y niñas pequeñas y necesitan supervisión y revisión que en Primaria es difícil hacer vía plataformas digitales como se llevará a cabo en otras etapas.

  

El material que encontraréis a continuación nos va a servir para repasar y afianzar contenidos ya trabajados en clase.  Está organizado de la siguiente manera:

Fichas del plan de mejora de las unidades 1 a la 8.  Casi todas las unidades tienen tres fichas, excepto la U3 y la U7, que tienen dos.  Propongo que cada día hagan las fichas correspondientes a una unidad:  lunes, U1; martes, U2; miércoles, U3… y así cada día.  Terminaremos el miércoles día 25 la U8. Y el jueves 26 empezaremos el programa de ampliación.

• A continuación de estas fichas encontraréis las soluciones a las mismas, de manera que los niños y niñas pueden autocorregirse o corregirlas con algún miembro de la familia, a forma de juego.
• Después aparecen ocho fichas del programa de ampliación, que también tratan de contenidos trabajados en clase.  La primera ficha la haremos el jueves 26 y la segunda el viernes 27. 
• Encontraréis al final el solucionario a este programa para la corrección de las fichas.
• Luego aparecen ocho poemas.  Pueden hacer un copiado de cada uno días alternos:  lunes, miércoles y viernes.  Deben cuidar la ortografía, presentación y limpieza y harán un dibujo alusivo al mismo
• En las últimas páginas encontraréis dictados.  Los trabajaremos como copiados ortográficos los martes y los jueves, uno cada día.  Y lunes, miércoles y viernes, si es posible, sería bueno hacerlos como dictados y luego que se lo autocorrijan.  Hacer un dibujo que tenga relación con el texto.
• Debemos procurar que lean en voz alta a diario cualquier libro que tengan en casa o de la biblioteca.
• En la página CEIP Virgen de Loreto encontraréis también recursos de lecturas comprensivas, dictados y actividades de todas las unidades. 

¡Mucho ánimo y nos vemos en breve!



Los materiales que se aportan a continuación deben descargarse para poder trabajar mejor con ellos:

MATERIAL DE LENGUA